Dzieci odroczone - w budynku Gimnazjum nr 1
Budynek SP 1 na Brandta - 4 klasy I
Budynek na Tysiąclecia (Gimnazjum r 2) - 5 klas I

Tak słyszałem od znanych i n-li.

denis80
odpowiem jak było w zeszłym roku bo sprawa dotyczyła mnie i mojego dziecka.
Polnocna czesc Piastowa została podzielona na dwie czesci w wyniku czego do SP4 trafilo 7 klas pierwszych (chyba 4 trafily do SP 2).M.in. dzieki temu czworka pracuje do 17,10 w przeciwienstwie do pozostalych piastowskich podstawowoek ktore o 16 sa zwykle juz puste....
Taki krok jak w tym roku - czyli reaktywacja SP3 oraz objecie jej zasiegiem czesci polnocnej dzielnicy Piastowa pozwoliloby na przyjecie w tym roku kilku klas wiecej do SP2 i SP4 ... niestety nikt nie przewidzial ze szykuja sie nam az dwa nadstanowe roczniki .... i nawet nie wiem czy winic tym poprzedniego Burmistrza czy osoby zarządzające piastowską oświatą....
Ogolnie decyzje dotyczace obecnej reformy sa spoznione - tak jak pisalem - o 2-3 lata. SP2 powinna byc rozbudowana juz w zeszlym roku a jesli nie podjeto sie tego kroku wczesniej SP3 powinna byc reaktywowana juz w zeszlym roku.
To pozwoliloby aby dzieci mieszkajace w okolicach Sklodowskiej, Tuwima itp chodzily do SP4 a do reaktywowanej SP3 nalezalyby najblizsze okolice wiaduktu....

niestety jest jak jest.... co do problemow z odlegloscia od szkoly.... ja swego czasu z racji remontu SP2 w latach 80 zasuwalem prawie spod wiaduktu kolejowego do owczesnej SP5 i nie bylo zmiluj... w okolicy nie bylo samochodow z rodzicami.... a teraz - malo ktory pierwszoklasista przychodzi z rodzicem na piechote... pod podstawowkami nie ma gdzie zaparkowac tak przed osma jak i w godzinach konczenia zajec....

Chyba jedynym rozwiazaniem ktore by usatysfakcjonowalo rodzicow z polnocnej strony Piastowa byloby "wygaszanie" Gimnazjum nr 2 kosztem SP5 i stworzenie w przyszlosci jednego gimnazjum w Piastowie w obecnym G1.... tylko czy mialoby to sens....

Prawie się zgadza @magicpiastów.
Jeśli chodzi o "kumulację" to jest ona jednorazowa i rozciąga się na 3 lata. Dlaczego na 3? Rok pierwszy, otóż 6-cio latki idą do 1 klasy, ale rodzice mogą je odroczyć bez problemu. Rok drugi podobnie, ale trzeba już się troszkę nachodzić by odroczyć dziecko. Rok trzeci trafiają te ostatnie sztucznie odroczone. Jak widzisz problem występował już w zeszłym roku i został totalnie "olany", występuje obecnie i wystąpi jeszcze w przyszłym. Odnośnie wyży i niży nie wypowiadam się, bo sprawa jest okresowa i występuje falami od II wojny światowej i był czas by spłaszczyć te tendencje, przygotować się itp.
Tak jak napisałeś, reaktywacja SP3 w roku minionym i przejęcie dzieci z okolicy wiaduktu odciążyłoby SP2 i SP4 na tyle, by choć zaoszczędzić choć po jednej klasie 1 w tych szkołach. Byłby to jeden "zestaw" na szkołę typu szatnia + izba lekcyjna + nauczyciele + świetlica które mogłyby być wykorzystane w tym roku. Dzięki temu rejony SP3 (formalnie SP1) nie wchodziłyby tak agresywnie w północną część miasta. Wszystko byłoby bardziej "spłaszczone", dzięki czemu byłoby pewnie dużo lepiej, ale cóż, jest już "po ptokach", bo z punktu widzenia wychowawczego nie powinno się mieszać w składzie obecnych klas 1. Jest to bardzo delikatne środowisko i wara od niego mieszaczom wszelkiej maści.
Dlaczego prawie się zgadza? Moja córka chodzi do SP1 do 1 klasy. Chodzi na zmiany (3*druga, 2*pierwsza zmiana) i 2 dni w tygodniu kończy o 16.15. Gdy ją odbieram to widzę że nie jest to ostatnia klasa opuszczająca mury szkoły. Jest jeszcze dzwonek na lekcje, dzieciaki idą do klas (nie wiem, może są to zajęcia wyrównawcze, ale są). Tak że też nie jest tak pięknie jak by się mogło wydawać, choć zapewne dużo lepiej niż w Twoim przypadku.

@sapiecha1
W przyszlym roku juz nie bedzie problemu bo beda tylko 1-2 klasy dzieci odroczonych.... (moim skromnym zdaniem w wiekszosci przypadkow jest to az zbyt znaczna zapobiegliwosc rodzicow).
Co do SP1 - moge sie oczywiscie mylic ale znajomi prowadzajacy tam dzieci nie narzekali ze lekcje ciagna sie do 17.... moze to kółka??

osobiscie mam tylko nadzieje ze obecne wladze wykaza sie bardziej dlugofalowym mysleniem w temacie obecnych pierwszakow bo ... za 6 lat te 2 megaroczniki trafia do Gimnazjum.... i na to tez musimy byc gotowi

a apropo przejęcia prowadzenia - to wszystko jest juz "klepniete" przez obie instancje - Powiat 30 stycznia podjął stosowna uchwałę i przekazał zarządzanie ... teraz czas na kolejny krok to w miare szybki ....

Modernizatorowi Roku 2013 nie wystarczyło czterech lat kadencji by to osiągnąć, pomimo ze w swoim programie wyborczym zobowiązał się do rozpoczęcia negocjacji z powiatem jeszcze w 2011 roku. A ty byś chciał, żeby nowy burmistrz zrobił to w pół roku

Przejęcie prowadzenia LO, czyli marnowanie miejskich pieniędzy na prowadzanie słabego LO poszło szybko, to mam chyba prawo liczyć na to, że tak samo szybko nastąpi przejęcie gruntu i budynku LO. W innym przypadku jest to marnotrawstwo środków miejskich zwłaszcza, że przejętemu LO nie groziła likwidacja i można było oba przejęcia zrobić jednocześnie- w pakiecie.
I mam również nadzieje, że miejskiemu teologowi wystarczy kadencji aby dokończyć to, co zaczął jego doradca Brzeziński w 2003 r.

Masz prawo liczyć na wszystko ale nie dziw się że nikt tego nie traktuje poważnie

@magicpiastow piszesz o możliwości "wygaszenia" Gimnazjum nr 2... Dobrze, że zadajesz retoryczne pytanie "czy to miałoby sens?". Raczej nie. Primo - nie zadowoli to rodziców gimnazjalistów z południowej strony Piastowa i ich samych.Secundo - powstanie moloch, który nie poprawi warunków nauki, lecz je pogorszy.Tertio - za jakiś, niedługi zresztą, czas powstanie problem przeludnienia w tym jedynym gimnazjum... I co? Reaktywacja? Budowa nowego?

Do @denisa80 prośba - nie pisz,że liceum Mickiewicza jest słabe, gdyż mijasz się z prawdą.Nieumieszczenie szkoły w rankingach jeszcze o niczym nie świadczy. Np. w zakończonym roku szkolnym 2013/14 większość stypendiów starosty za wyniki w nauce w szkołach powiatowych przypadła własnie uczniom "Micusia". Sprawdź EWD, dopytaj się o losy absolwentów (np. ilu z nich studiuje), zobacz,jacy absolwenci przychodzą z gimnazjów, sprawdź wyniki ewaluacji zewnętrznej itp. itd. Ale, proszę, nie oceniaj, bo nie masz do tego ani narzędzi, ani materiału, ani - jak sądzę - umiejętności.

do @denis80:
możesz kogoś nie lubić, możesz kogoś nienawidzić. Twoja sprawa, Twoje poczucie etyki... Ale plując na Nasz Piastów, obrażasz i zniesławiasz również tych, o których nie masz zielonego pojęcia, kim są i co sobą reprezentują, czym się zajmują na co dzień, jakimi są ludźmi...Oni mają swoje zajęcia, pracę, rodziny. Nie mają parcia na władzę, nie potrzebują do niczego stołków...Nie są, wbrew Twojej opinii, kolesiami...A jednak są członkami NP lub osobami wspierającymi i popierającymi program stowarzyszenia; a jednak popierają Burmistrza, choć w różnych sprawach mają inne zdanie (ciekawostka: w NP można mieć różne poglądy! nie ma "jedynie słusznych"). Sam do nich (członków? sympatyków? - nieważne) też należę i wcale nie mam zamiaru tego ukrywać.
A zatem - nie pluj. Wiatr czasem wieje w twarz...

Dzięki systemowi okręgów jednomandatowych nikt już nie podlega ocenie jako całość, tylko każdy oceniany jest indywidualnie. Głosując nie dajesz głosów na listę, tylko na konkretnego człowieka, którego oceniasz przez pryzmat jego osiągnięć, zachowań i postawy. Doskonałym przykładem jest radny Nowakowski, który uzyskał mandat startując z komitetu pod swoim nazwiskiem, pokonując też m.in. kandydata NP. Wniosek? Można wejść do RM tylko na swoim nazwisku, a można nie wejść startując pod szyldem partyjnym.

W pełni się z tobą zgadzam, że najlepszym byłoby to gdyby na kartach wyborczych nie było nazw komitetów z których są kandydaci. Gdyby każdy startował wyłącznie pod nazwiskiem, a nie szyldem partyjnym mielibyśmy większe prawdopodobieństwo, że wejdą osoby zaangażowane w życie miasta. Ale tak nie jest i nigdy pewnie nie będzie.

Niemniej jednak pod niektórymi względami jest lepiej. W 2010r. np kandydatka na radną SLD uzbierała dość głosów by uzyskać mandat, ale jej lista nie przekroczyła progu i nie weszła do RM. Teraz taka sytuacja jest niemożliwa, w każdym okręgu szanse są równe.

A co do formatu programu NP to zwróć uwagę na istotny element dodatkowy - oprócz programu "centralnego" każdy kandydat deklarował swoją wizję załatwienia konkretnych spraw, albo tego do czego chce dążyć.